羅馬書第二章 神照各人所行施行報應

當我們觀察日常生活時, 特別是人與人之間的交往, 多數時候只會看到別人的不是, 而看不到自己問題所在。另外在傳福音都會經常被問的問題, 神怎樣公平審判未曾聽過福音的人? 使徒保羅可能在本章有提和有答, 特別是用他猶太人背景去處理對他們同一族羣面對摩西頒發的律法, 提到摩西五經, 會是他們經常誇口的優越和割禮的禮儀, 夠竟割禮是甚麼意思? 外邦人沒有律法書和猶太人有律法, 神會是怎樣審判? read more

希伯來書導讀 認識更多以色列的傳承

從亞伯拉罕的呼召是希伯來書溯源的開始, 對於當時的猶太人承傳了很多以色列歷史的篇章, 有些猶太人相信耶穌的福音和救恩, 但又受到當時猶太教和政治迫害, 在風雨飄搖的日子, 作者利用猶太人的傳統和他們相信的耶穌逐一比較, 鼓勵他們不要放棄和堅持到底, 希望透過下面的標題和有關資料, 更深知作者對當時讀者的處境和體驗。

先知
先知是神的代言人, 把神的說話轉給會眾, 最初出現這字是神在夢中向亞比米勒的話, 現在你把這人的妻子歸還他,因為他是先知,他要為你禱告,使你存活。你若不歸還他,你當知道,你和你所有的人都必要死。 創世記 20:7, 是希伯來書的開場白, 神在不同的年代曉諭祂的百姓。 read more

學習讀聖經原文的發現

聖經最初是用希伯來文和少量亞蘭文寫成舊約, 而新約是用希臘文所寫成。然後翻譯成不同的語文。

我希望透過學習新語文, 使到腦部增加活動, 對於記憶和判斷能力都會相應增強。所以在2017年開始學習新約希臘文, 最先一定要學文法, 然後盡量增加詞匯, 再開始讀希臘原文, 然後聽希臘文讀經, 隨後在2018年也開始學習希伯來文。

相對來說希臘文較易上手, 有不少的英文字從希臘文衍生
αρχαίος archeao (ancient) – archeology
έξι hex (six) – hexagon
μόνος mono (one, single) – monologue
πᾶν pan (all) – pandemic
φόβος phobe (fear) – arachnophobia, fear of spiders read more